Doorgaan naar hoofdcontent

Posts

Posts uit juni, 2017 weergeven

Eigenaardige ruimtewormen

Lees het artikel Tweekoppige ruimteworm verrast wetenschappers

Zoek naast deze opmerkelijke ontdekking nog vier ontdekkingen die deze week in het nieuws waren. Lees over elke ontdekking één bericht op een nieuwswebsite, in een online krant of iets dergelijks.

Maak daarna een van de opdrachten.

1. Maak een quiz over deze vijf belangrijke ontdekkingen.

2. Maak een poster over deze vijf belangrijke ontdekkingen.

3. Maak een journaal van drie minuten over deze vijf belangrijke ontdekkingen.

4. Schrijf over de vijf ontdekkingen een science fiction verhaal.

Schrijf na het maken van de opdracht een korte reflectie (zie afspraken in de instructie).

Leerdoel:
O Ik kan korte en langere nieuwsberichten in enkele zinnen samenvatten
O Ik kan met behulp van deze nieuwsberichten de belangrijkste vragen over de inhoud beantwoorden

Tijd om de geschiedenis te herschrijven

Lees het artikel Homo sapiens leefde al veel eerder dan gedacht

Maak daarna de opdracht
1. Schrijf de vijf belangrijkste kernwoorden op.
2. Maak met die woorden een samenvatting van de tekst van 10-12 zinnen. Leg in de samenvatting uit waarom de ontdekking volgens de schrijver de geschiedenis zal herschrijven.





´Parijs´ in rook op? Nee.

Lees het artikel en bekijk de clip China van vieze vervuiler naar vooruitstrevende voorloper

Beantwoord daarna de vragen.

BK
- Bedenk vijf alternatieve titels voor het artikel.
- Zorg dat een van de titels figuurlijk taalgebruik bevat.

GT
- Bedenk vijf alternatieve titels voor het artikel.
- Zorg dat drie van de titels figuurlijk taalgebruik bevatten.

HV
- Zoek vijf andere bronnen die hetzelfde nieuws brachten.
- Noteer de titels en bespreek ze kort. Ga daarbij na in hoeverre de titels figuurlijk taalgebruik bevatten.
- Bespreek het (figuurlijk) taalgebruik in de titel China van vieze vervuiler naar vooruitstrevende voorloper

Noteer je antwoorden op papier en neem het blad mee naar de eerstvolgende les.

Woordenschat
ouderwetse- / innovatieve economie
aan den lijve ondervinden (fig.)
de weg vrijmaken (fig.)
handelsoorlog
staatssteun
asymmetrische handelsrelatie (hv)

Leerdoelen
O Ik kan de motivatie van China vóór- en van de V.S. tegen het klimaatakkoord toelichten
O Ik herken figuurlijk ta…