Doorgaan naar hoofdcontent

Een extra jaar EK-voorbereiding

Het EK van 2020 gaat in 2021 gespeeld worden. Reden: het coronavirus, maar ook tijd creëren voor het uitspelen van de stilgelegede competities. Media gebruiken stevige krantenkoppen om het nieuws te brengen.

Woordenschat
▢ de beeldspraak
▢ de stijlfiguur

Leerdoel 
▢ Ik herken beeldspraak en stijlfiguren in teksten en kan het effect benoemen

Opdracht

Voetbaljournalistiek maakt graag gebruik van beeldspraak en stijlfiguren. Het nieuws over het uitgestelde EK laat genoeg voorbeelden zien. In deze opdracht zoek je in berichten over EK 2021 naar voorbeelden.

1. Zoek drie krantenkoppen met beeldspraak of gebruik van een stijlfiguur en vergelijk de strekking en toon met elkaar.
2. Lees de theorie over de volgende stijlfiguren en beeldspraken. Uitleg vind je onder andere op de website van Cambiumned. Geef van minimaal zes van de onderstaande beeldspraken en stijlfiguren een voorbeeld dat afkomstig is uit de drie teksten.

  • Eufemisme
  • Understatement
  • Hyperbool 
  • Herhaling
  • Tautologie
  • Pleonasme
  • Woordspelingen
  • Tegenstelling
  • Paradox
  • Retorische vraag
  • Vergelijking met als
  • Vergelijking zonder als

3. Beoordeel het gebruik van beeldspraak en stijlfuguren in de drie bijbehorende teksten. Geef twee voorbeelden van effectief gebruik en twee voorbeelden van onnodig of storend gebruik. Bargumenteer je keuze.



Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Herfstvakantie

De week van 19 tot en met 23 oktober vallen er bij MNMweek alleen maar 🍂🍁 herfstblaadjes. Verder valt er weinig te beleven.  Vanaf 26 oktober vind je weer elke werkdag een bron met een aantal suggesties.  beeld: wahyu_t via Magnific

Zorgelijke Duitse cijfers over discriminatie en racisme

Woordenschat: sentimenten (alinea 3) bagatellisering (bagatelliseren) (alinea 3) specifieke (alinea 4) potentiële (alinea 5) peilingen (alinea 5) Lees het artikel Duitsland: haat tegen moslims, Roma en homo´s groeit BK 1. Hoe is het onderzoek gedaan volgens alinea 1? 2. Waarom zijn de uitkomsten volgens alinea 2 opvallend? 3. Waarom komt de politieke partij AfD ter sprake (alinea 5)? 4. Wat vinden de onderzoekers zorgelijk (alinea 6)? 5. Wat hebben brandstichtingen te maken met de laatste alinea? GT 1. Over welke twee onderwerpen gaat alinea 2? (1) ... (2) ... 2. Verklaar het kopje Vluchtelingen. 3. Waarover ging het onderzoek oorspronkelijk (vanaf 2002) volgens alinea 3? 4. Welke voorbeelden van racisme, antisemitisme en nazisme noemt alinea 3? 5. Welke twee groepen noemt de laatste alinea? (1) ... (2) ... HV 1. Welke twee grote toenames ziet het onderzoek volgens alinea 2? 2. Wat is de reden voor het onderzoek (alinea 3)?...