Boeddha's bij de BP

Steeds meer zijn beelden uit godsdiensten een aardige toevoeging van ons interieur geworden. In meubelzaken en zelfs bij tankstations kun je beeldjes van bijvoorbeeld Boeddha kopen. Wat maakt dat we die zo aantrekkelijk vinden?

Bron

Volzin Zen en de kunst van het tankstation

Woordenschat

productengamma, spiritualiteit, toe-eigening, rituelen, voodoo, mythologie, intrigerend, gelukzaligheid, dubbele beoordeling, dynamieken, onderhuids, geglobaliseerde, consumptiesamenleving, conservatieve

Leerdoel

Ik kan de verklaringen voor de aantrekkingskracht van Boeddha toelichten.

Vragen

1. Wat voor item viel de aandacht van de schrijver op in het tankstation?

2. Hoe werden de Boeddhahoofden gepresenteerd in het tankstation?

3. Wat bespreken de schrijver en hoogleraar Paul Van der Velde in hun podcastreeks?

4. Hoe beschrijft de schrijver de manier waarop boeddhisme in het Westen wordt behandeld vergeleken met de oorspronkelijke Aziatische beleving?

5. Wat is "culturele toe-eigening" en welke voorbeelden worden genoemd in de tekst?

6. Hoe wordt de verschuiving van religieuze symbolen in de samenleving beschreven?

7. Wat vindt de schrijver intrigerend aan de Boeddhahoofden en hun symboliek?

8. Hoe beschrijft de auteur de veranderingen in de waarneming van religie in onze samenleving?

9. Welke twee foto's worden in de tekst genoemd en hoe worden ze verschillend beoordeeld?

10. Wat wil de tekst overbrengen over de hedendaagse kijk op religie en spiritualiteit?

Opdrachten

Opdracht 1 - Pictionary

Maak een lijst met termen en begrippen uit de tekst die te maken hebben met culturele vermenging, symboliek en religie. Speel een versie van Pictionary waarbij leerlingen in teams van twee of drie personen moeten raden welk begrip wordt uitgebeeld door hun teamgenoot.

Opdracht 2 - Kruiswoordpuzzel

Maak een eenvoudige kruiswoordpuzzel met termen uit de tekst die te maken hebben met culturele vermenging, religieuze symboliek en toe-eigening. Geef de leerlingen de puzzel en laat ze deze in ongeveer een halfuur oplossen.

Opdracht 3 - Haiku

Schrijf een reeks haiku-gedichten (korte gedichten van drie regels) die elk een aspect van culturele vermenging of religieuze symboliek belichten. Probeer in slechts enkele woorden de essentie vast te leggen van hoe verschillende tradities samenkomen.

Opdracht 4 - Vrij dicht

Schrijf een vrije vers gedicht waarin je je eigen gedachten en gevoelens over culturele toe-eigening en religieuze symboliek uitdrukt. Laat je creativiteit de vrije loop en gebruik het gedicht als een platform om je persoonlijke perspectieven te delen, met aandacht voor zowel de positieve als negatieve aspecten.

Opdracht 5 - Debat

Organiseer een filosofisch debat waarin leerlingen twee standpunten vertegenwoordigen: "Culturele toe-eigening is schadelijk en respectloos" en "Culturele vermenging bevordert begrip en diversiteit". Laat de leerlingen argumenten voor beide standpunten bedenken en presenteren, en moedig hen aan om kritisch te denken over de ethische en culturele implicaties.

Generatie Alpha

Iedere generatie krijgt zijn naam en er worden bepaalde kenmerken aan toegeschreven. Wie na 2010 is geboren, behoort tot de Generatie Alpha. En wat díe generatie kenmerkt is dit. Bron Na Gen Z is daar generatie Alpha, zo kun je die herkennen I Metro Leerdoel Je kunt aan het einde van deze les uitleggen wat de kenmerken van Generatie Alpha zijn. Woordenschat boomers, millennials, Gen Z, Gen Alpha, digitale natives, trendwatcher, gepamperd, impact, klimaatverhaal, inclusiviteit Vragen 1. Wie behoren volgens de tekst tot Generatie Alpha? 2. Hoe wordt Generatie Alpha ook wel genoemd en waarom? 3. Wat zijn de kenmerken van de opvoeding van Generatie Alpha volgens de trendwatcher? 4. Hoe heeft de coronapandemie invloed gehad op Generatie Alpha volgens Hans Timmerman? 5. Welke andere wereldgebeurtenissen hebben impact gehad op deze generatie? 6. Wat vindt Generatie Alpha belangrijk in termen van acceptatie? 7. Wat denkt Hans Timmerman dat de mogelijke gevolgen kunnen zij...

11-11-11

Op de elfde dag van de elfde maand om elf uur tekenden de strijdende partijen voor het einde van de Eerste Wereldoorlog. Het was een verwoestende oorlog geworden, waar Nederland maar zijdelings mee te maken had. België was het strijdtoneel geweest en daar hadden zich onbegrijpelijke taferelen afgespeeld. Bron NU.nl Geschiedenisles: Hoe begon de Eerste Wereldoorlog en hoe liep die af? Leerdoel Je kunt aan het einde van deze les voorbeelden geven van politieke en nationale factoren die tot de Eerste Wereldoorlog hebben geleid en van nieuwe technologieën die deze oorlog bepaalden. Woordenschat nationalisme, kruitvat, koloniale ambities, gekonkel, bufferstaat, mobilisaties, propagandisten, patriottisch Vragen 1. Wanneer eindigde de Eerste Wereldoorlog en hoe werd het conflict beëindigd? 2. Hoeveel mensen kwamen om het leven tijdens de Eerste Wereldoorlog, zowel soldaten als burgers? 3. Wat waren de gevolgen van de oorlog voor de overlevenden, zowel fysie...

Mei socialvrij?

afbeelding: www.meisocialvrij.nl De opkomst van sociale media heeft een enorme invloed gehad op de manier waarop mensen communiceren en hun tijd besteden. Maar overmatig gebruik van sociale media en smartphones kan leiden tot verslaving en negatieve effecten op de mentale gezondheid. Initiatieven zoals "Mei Social Vrij" proberen bewustwording te creëren en mensen aan te moedigen om hun sociale mediagebruik te verminderen voor een gezonder leven. Metro Nieuws | Jan en Rutger bedachten Mei Social Vrij: '14 uur per dag op social media' Leerdoel Je kunt de bedoeling en de werkwijze van Mei Social Vrij toelichten. Woordenschat cold turkey, bewustwordingscampagne, strategieën, langetermijneffecten, excessief, laagdrempelig, initiatiefnemers, psychologische, dynamiek Vragen 1. Op welke manieren kan overmatig smartphonegebruik en sociale mediagebruik psychologische en sociale problemen veroorzaken, zoals besproken in het artikel? 2. Wat maakt Mei Social Vrij anders dan ...

MNMweek

Zoeken in deze blog