Ook geen smartphones meer in de basisschool

Na het voortgezet onderwijs gaan ook de basisscholen de afleiding van smartphones weren. De telefoon is in het leven van basisschoolleerlingen niet meer weg te denken. En dat doet ze steeds minder aan hun werk op school denken. De vraag is hoe effectief het bannen van de telefoon is?

Bron Mobieltjes vanaf komend schooljaar ook geweerd uit klassen basisschool: ‘Zo beschermen we de leerlingen’ I Het Parool

Leerdoel

Je kunt aan het einde van deze les uitleggen waarom basisscholen ervoor kiezen om mobiele telefoons uit de klaslokalen te weren en mogelijke voordelen en uitzonderingen op dit beleid noemen.

Woordenschat

educatief, koepelorganisatie, symbolische waarde, wet- en regelgeving

Vragen

1. Wat houden de nieuwe afspraken in met betrekking tot mobieltjes op basisscholen?

2. Waarom worden mobieltjes uit klaslokalen geweerd volgens minister Mariëlle Paul?

3. Wanneer worden mobieltjes in het voortgezet onderwijs geweerd uit klaslokalen?

4. Waarom stellen deskundigen dat leerlingen minder goed presteren als ze worden afgeleid door hun telefoon?

5. Welke uitzonderingen zijn mogelijk op het verbod op mobieltjes in de klas?

6. Waarom wilde de koepel van basisscholen, PO-Raad, in eerste instantie geen afspraken maken over mobieltjes op scholen?

7. Hoeveel procent van kinderen tussen 7 en 12 jaar gebruikt al een smartphone volgens het jaarlijkse onderzoek?

8. Op welke leeftijd krijgen de meeste kinderen hun eerste mobieltje volgens de Consumentenbond?

9. Waarom gaat de koepelorganisatie nu toch akkoord met de afspraken over mobieltjes op basisscholen?

10. Wat hoopt voorzitter Freddy Weima van de PO-Raad met betrekking tot de afspraken over mobieltjes op scholen?

Opdrachten

1 - Dobbelen

Werk samen met twee of meer klasgenoten. Gooi met een dobbelsteen. Stel vervolgens aan de anderen een vraag over de tekst die begint met:

⚫ Wie...

⚫⚫ Wat...

⚫⚫⚫ Waar...

⚫⚫⚫⚫ Wanneer...

⚫⚫⚫⚫⚫ Waarom...

⚫⚫⚫⚫⚫⚫ Hoe...

Je kunt eventueel ook afspreken dat iemand kan kiezen voor een makkelijke of moeilijke vraag. Online gooien kun je bijvoorbeeld op www.onlinedobbelsteen.nl.

2 - Discussieopdracht A

Wat zijn de potentiële voordelen en nadelen van het weren van mobiele telefoons uit klaslokalen op basisscholen? Bespreek hoe dit beleid de leeromgeving kan beïnvloeden.

3 - Discussieopdracht B

Welke uitzonderingen zouden volgens jullie redelijk zijn voor het gebruik van mobiele telefoons in de klas? Denk hierbij aan educatieve doeleinden en speciale behoeften van leerlingen.

4 - Discussieopdracht C

Hoe kunnen scholen ervoor zorgen dat het weren van mobiele telefoons uit klaslokalen effectief wordt ingevoerd? Wat zijn mogelijke strategieën om ervoor te zorgen dat leerlingen zich aan dit beleid houden?

5 - Discussieopdracht D

In hoeverre denken jullie dat het beleid om mobiele telefoons uit klaslokalen te weren een positieve invloed zal hebben op de leerprestaties en concentratie van leerlingen? Zijn er andere maatregelen die kunnen helpen bij het verminderen van afleiding in de klas?

Generatie Alpha

Iedere generatie krijgt zijn naam en er worden bepaalde kenmerken aan toegeschreven. Wie na 2010 is geboren, behoort tot de Generatie Alpha. En wat díe generatie kenmerkt is dit. Bron Na Gen Z is daar generatie Alpha, zo kun je die herkennen I Metro Leerdoel Je kunt aan het einde van deze les uitleggen wat de kenmerken van Generatie Alpha zijn. Woordenschat boomers, millennials, Gen Z, Gen Alpha, digitale natives, trendwatcher, gepamperd, impact, klimaatverhaal, inclusiviteit Vragen 1. Wie behoren volgens de tekst tot Generatie Alpha? 2. Hoe wordt Generatie Alpha ook wel genoemd en waarom? 3. Wat zijn de kenmerken van de opvoeding van Generatie Alpha volgens de trendwatcher? 4. Hoe heeft de coronapandemie invloed gehad op Generatie Alpha volgens Hans Timmerman? 5. Welke andere wereldgebeurtenissen hebben impact gehad op deze generatie? 6. Wat vindt Generatie Alpha belangrijk in termen van acceptatie? 7. Wat denkt Hans Timmerman dat de mogelijke gevolgen kunnen zij...

11-11-11

Op de elfde dag van de elfde maand om elf uur tekenden de strijdende partijen voor het einde van de Eerste Wereldoorlog. Het was een verwoestende oorlog geworden, waar Nederland maar zijdelings mee te maken had. België was het strijdtoneel geweest en daar hadden zich onbegrijpelijke taferelen afgespeeld. Bron NU.nl Geschiedenisles: Hoe begon de Eerste Wereldoorlog en hoe liep die af? Leerdoel Je kunt aan het einde van deze les voorbeelden geven van politieke en nationale factoren die tot de Eerste Wereldoorlog hebben geleid en van nieuwe technologieën die deze oorlog bepaalden. Woordenschat nationalisme, kruitvat, koloniale ambities, gekonkel, bufferstaat, mobilisaties, propagandisten, patriottisch Vragen 1. Wanneer eindigde de Eerste Wereldoorlog en hoe werd het conflict beëindigd? 2. Hoeveel mensen kwamen om het leven tijdens de Eerste Wereldoorlog, zowel soldaten als burgers? 3. Wat waren de gevolgen van de oorlog voor de overlevenden, zowel fysie...

Mei socialvrij?

afbeelding: www.meisocialvrij.nl De opkomst van sociale media heeft een enorme invloed gehad op de manier waarop mensen communiceren en hun tijd besteden. Maar overmatig gebruik van sociale media en smartphones kan leiden tot verslaving en negatieve effecten op de mentale gezondheid. Initiatieven zoals "Mei Social Vrij" proberen bewustwording te creëren en mensen aan te moedigen om hun sociale mediagebruik te verminderen voor een gezonder leven. Metro Nieuws | Jan en Rutger bedachten Mei Social Vrij: '14 uur per dag op social media' Leerdoel Je kunt de bedoeling en de werkwijze van Mei Social Vrij toelichten. Woordenschat cold turkey, bewustwordingscampagne, strategieën, langetermijneffecten, excessief, laagdrempelig, initiatiefnemers, psychologische, dynamiek Vragen 1. Op welke manieren kan overmatig smartphonegebruik en sociale mediagebruik psychologische en sociale problemen veroorzaken, zoals besproken in het artikel? 2. Wat maakt Mei Social Vrij anders dan ...

MNMweek

Zoeken in deze blog