Doorgaan naar hoofdcontent

Komende MNMweek | 4 t/m 8 maart

Komende MNMweek zijn er teksten over wat iemand tot dictator maakt, hoe AI verkoolde papyrus rollen ontcijfert, hoe je kunt leren minder (snel) kleding te kopen, waarom we graag ruzie zien op tv, en hoe Poetin de macht houdt. 

maandag 4 maart: Zonder twijfel een dictator
Na een ambtstermijn van 24 jaar wordt Poetin door de meesten gezien als dictator. Hij heeft zijn macht door de jaren heen steeds verder uitgebreid ten koste van burgerlijke vrijheden. Wie kijkt naar wat een dictator en een dictatuur typeert, ziet veel daarvan terug in Rusland. 


Leerdoel
Je kunt kenmerken van dictatuur noemen en met voorbeelden toelichten. 

dinsdag 5 maart: AI doorziet verkoolde 
geschiedenis
In een opzienbarende ontwikkeling hebben experts kunstmatige intelligentie toegepast om verbrande papyrusrollen uit de antieke stad Herculaneum te ontcijferen. Deze rollen, die versteenden tijdens de uitbarsting van de Vesuvius in 79 na Christus, zijn eeuwenlang onleesbaar gebleven. Met behulp van geavanceerde technologieën hebben onderzoekers nu een doorbraak bereikt die een schat aan verloren gewaande teksten uit het verleden ontsluit.

NOS | Verkoold papyrus leesbaar door AI: 'We gaan het verleden veel beter leren kennen'

Leerdoel
Je kunt uitleggen hoe kunstmatige intelligentie wordt toegepast in archeologie en historisch onderzoek.

woensdag 6 maart: Een training niet-kopen
De belasting van het milieu door de kledingindustrie is bijzonder groot. Milieu Centraal ontwikkelde daarom met deskundigen een training. Die moet het kopen van kleding terugdringen zodat kleding op termijn schoner, eerlijker en duurzamer wordt geproduceerd. 


Leerdoel
Je kunt uitleggen hoe de training stimuleert om minder kleding te kopen. 

donderdag 7 maart: Tv zonder geruzie wil geen ene kijker 

Ruzie doet het goed. We zouden niet zonder willen. In een gemiddelde week poppen er overal in programma's conflicten op. Of ze nu over het verkeer of over geschiedenis gaan. En graag zien we als kijker dat die ruzies alle ruimte krijgen. Het levert smakelijke tv op.


Leerdoel
Ik kan verklaringen geven waarom ruzie op tv goed verkoopt. 

vrijdag 8 maart: De balanceeract van Poetin
Vladimir Poetin weet zijn populariteit te behouden, ondanks de voortdurende oorlog in Oekraïne en internationale kritiek. Dat doet hij door zijn verhaal over de oorlog steeds aan te passen en af te stemmen op behoeften van de bevolking. Poetin moet hierbij steeds  balanceren tussen het voeren van de oorlog en het handhaven van zijn politieke macht.

NOS | 'Als de strijd helemaal stopt, is Poetin politiek dood', zegt Rusland-expert

Leerdoel
Je kunt voorbeelden geven van strategieën die Poetin hanteert om zijn populariteit te behouden.





Populaire posts van deze blog

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.