Vooruitblik WK Qatar: weelde met vraagtekens

Het komende WK in Qatar levert wereldwijd een onbehaaglijk gevoel op. De arbeidsomstandigheden bij de bouw van de verschillende stadions en andere voorzieningen zijn volgens onderzoeken erbarmelijk en toch reizen alle geplaatste landen in het najaar af naar Qatar.

NOS Omstreden WK in Qatar: dit is het land waar we gaan voetballen

Woordenschat

Zie opdrachten.

Leerdoel

Ik kan belangrijke kenmerken van het land toelichten.

Opdracht 1 - Mindmap

Bekijk de video en maak aantekeningen. Werk je aantekeningen daarna uit in een mindmap. Bedenk goed wat de deelonderwerpen van de video zijn. Leg begrippen in je mindmap uit. Bespreek en verbeter daarna met een klasgenoot jullie mindmaps.

Opdracht 2 - Persconferentie

Stel je het volgende scenario voor: De minister van toerisme van Qatar kijkt uit naar het WK en organiseert een persconferentie voor buitenlandse pers. Jij mag er als journalist naar toe. Bedenk ongeveer vijf vragen voor deze persconferentie. Laat in je vragen de verschillende deelonderwerpen van de video aan bod komen.

Opdracht 3 - 5w1h

Bekijk de video. Maak daarna zes kaartjes: wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe. Om beurten trek je een kaartje en bedenk je een vraag die begint met het woord op het kaartje. Je wijst daarna iemand in je groep aan die antwoord mag geven. Bespreek daarna met de groep het gegeven antwoord.

Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool | Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn.

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn. 3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.

MNMweek

Zoeken in deze blog