Een meewerkdag 'werkt mee' aan meer begrip

In Leusden organiseert men dit jaar de tiende editie van de 'meewerkdag'. Het is een dag waarop mensen met een verstandelijke beperking samen met lokale ondernemers en vrijwilligers echt werk doen. Het is voor alle betrokkenen een bijzonder leerzaam initiatief.

Nederlands Dagblad | Zinvol werk voor mensen met een beperking: het is meewerkdag in Leusden. ‘Klanten zijn geduldiger’

Leerdoel

Je kunt uitleggen wat een meewerkdag is en waarom deze belangrijk is voor zowel de deelnemers als de ondernemers.

Woordenschat

laagdrempelig, ambtelijke loketten, arbeidsmarkt, charterden, dagbesteding, classificeert, inclusief ondernemen

Vragen over de tekst

1. Wat is het doel van de meewerkdag in Leusden?

2. Wie kunnen deelnemen aan de meewerkdag?

3. Welke rol speelt DownTownLeusden bij de organisatie van de meewerkdag?

4. Wat is een voorbeeld van een werkplek waar Dees Bos ervaring opdoet tijdens de meewerkdag?

5. Wat wordt bedoeld met “laagdrempelig kennis maken met mensen met een verstandelijke beperking”?

6. Wat voor soort werk doen de meewerkers tijdens de meewerkdag?

7. Waarom vinden ondernemers dat klanten geduldiger zijn tijdens de meewerkdag?

8. Wat is het verschil tussen gewone dagbesteding en het werk dat de meewerkers doen?

9. Wat is de betekenis van de term “prokkelstagedag” zoals genoemd in de tekst?

10. Wat is het doel van het project WoonDroom in Leusden?

Oefeningen bij de tekst
1. Vind je dat bedrijven genoeg doen om mensen met een beperking een kans te geven op werk, zoals tijdens de meewerkdag? Leg uit waarom je dit vindt en geef minstens twee argumenten uit de tekst.
2. Stel je voor dat jij meewerkt aan het project WoonDroom of de meewerkdag. Welke nieuwe ideeën zou jij bedenken om het nog beter te maken voor mensen met een beperking?
3. In de tekst worden ondernemers, ouders en vrijwilligers genoemd. Vergelijk hun standpunten: wat vinden zij belangrijk en waar zouden ze het misschien niet helemaal over eens zijn? Geef voorbeelden uit de tekst.

afbeelding: Freepik

Populaire posts van deze blog

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool | Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn.

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn. 3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.

MNMweek

Zoeken in deze blog