Doorgaan naar hoofdcontent

Kritiek op Instagram Kids


Een versie van Instagram voor kinderen wordt met gemengde gevoelens ontvangen. Moederbedrijf Facebook krijgt veel kritiek.


Bron
RTL Nieuws 
Plan voor kinderversie Instagram ligt onder vuur: 'Schadelijk voor kinderen'

Woordenschat
onder vuur liggen - openbare aanklager - mentale - intimidatie - privacywetten -

Leerdoel
Ik kan verschillende standpunten ten aanzien van de app bespreken.

Opdracht 1 - Argumentenschema
Bereid je voor op een gesprek in de klas over argumenten voor en tegen deze app. Het doel van het gesprek is niet elkaar te overtuigen, maar samen te bedenken hoe je mogelijk naar deze app kunt kijken. Maak ter voorbereiding op het gesprek na het lezen van de tekst een tabel van 5 x 5 vakken. Zet de voor jou belangrijkste argumenten in het midden, zet de andere meer buiten het midden. Omcirkel tijdens het gesprek de argumenten in je schema zodra ze ter sprake komen. Vul argumenten die nog niet in je schema staan in lege vakken in als ze worden genoemd in het gesprek.

Opdracht 2 - Betoog
Schrijf een kort betoog over het nieuws. Doe dat door achtereenvolgens een stelling, argumenten voor jouw stelling, argumenten tegen en jouw weerlegging te beschrijven. Gebruik minimaal twee argumenten voor en twee argumenten tegen de stelling. Sluit je betoog af met een overtuigend slotargument.

Opdracht 3 - Persoonlijke reactie
Geef een persoonlijke reactie op het nieuws. Dat kan bijvoorbeeld door een post, een interview met jezelf met enkele vragen of een korte vlog.

Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Herfstvakantie

De week van 19 tot en met 23 oktober vallen er bij MNMweek alleen maar 🍂🍁 herfstblaadjes. Verder valt er weinig te beleven.  Vanaf 26 oktober vind je weer elke werkdag een bron met een aantal suggesties.  beeld: wahyu_t via Magnific

Zorgelijke Duitse cijfers over discriminatie en racisme

Woordenschat: sentimenten (alinea 3) bagatellisering (bagatelliseren) (alinea 3) specifieke (alinea 4) potentiële (alinea 5) peilingen (alinea 5) Lees het artikel Duitsland: haat tegen moslims, Roma en homo´s groeit BK 1. Hoe is het onderzoek gedaan volgens alinea 1? 2. Waarom zijn de uitkomsten volgens alinea 2 opvallend? 3. Waarom komt de politieke partij AfD ter sprake (alinea 5)? 4. Wat vinden de onderzoekers zorgelijk (alinea 6)? 5. Wat hebben brandstichtingen te maken met de laatste alinea? GT 1. Over welke twee onderwerpen gaat alinea 2? (1) ... (2) ... 2. Verklaar het kopje Vluchtelingen. 3. Waarover ging het onderzoek oorspronkelijk (vanaf 2002) volgens alinea 3? 4. Welke voorbeelden van racisme, antisemitisme en nazisme noemt alinea 3? 5. Welke twee groepen noemt de laatste alinea? (1) ... (2) ... HV 1. Welke twee grote toenames ziet het onderzoek volgens alinea 2? 2. Wat is de reden voor het onderzoek (alinea 3)?...