Een vaccinatiepaspoort?

Om onze vrijheid snel te kunnen vergroten, gaan steeds meet stemmen op voor een vaccinatiepaspoort. Mochten we in de toekomst met een virusuitbraak te maken krijgen, dan wordt onze bewegingsvrijheid mogelijk minder ingeperkt als we zo kunnen aantonen over de benodigde vaccinaties te beschikken.

Bron

3 op reis Heb je in de toekomst een vaccinatiepaspoort nodig om op reis te gaan?

Woordenschat
post-corona - private partijen - overwegen - hinten - cruciale - de bewegingsvrijheid - het certificaat

Leerdoel

Ik kan belangrijke argumenten voor en tegen een vaccinatiepaspoort noemen.

Opdracht 1 - Stille discussie

Lees de tekst. Schrijf daarna in een grope van 2-4 leerlingen zoveel mogelijk argumenten op vóór en tegen een vaccinatiepaspoort. Probeer elk argument voor/tegen te ontkrachten met argumenten. Je kunt dit doen op papier of in een gedeeld online document. Kies na de tijd die de docent je hiervoor heeft gegeven als groep de drie sterkste argumenten uit, ongeacht of ze voor- of tegen het paspoort zijn.

Opdracht 2 - Betoog

Schrijf een korte reactie op het artikel waarin je antwoord geeft op de vraag of we wel/niet een vaccinatiepaspoort van reizigers moeten verlangen. Beargumenteer je standpunt met minimaal drie argumenten.

Opdracht 3 - Artikel

Schrijf een kort artikel waarin je drie fictieve personen (een voor een) aan het woord laat komen. Ieder heeft een eigen kijk op het vaccinatiepaspoort. Bedenk enkele vragen over het paspoort en laat de drie geïnterviewden een onderbouwde mening geven. Je kunt deze opdracht ook als groep in de vorm van een video/vlog uitvoeren en zelf de rol van de geïnterviewden spelen.

Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool | Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn.

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn. 3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.

MNMweek

Zoeken in deze blog