Doorgaan naar hoofdcontent

We hebben een gigantische crisis op ons bord


Tijdens klimaatmarsen doen demonstranten met originele protestborden hun uiterste best om de klimaatcrisis bij iedereen onder de aandacht te brengen. Wat bedoelen ze precies met hun teksten? In de volgende video komen minstens 14 van zulke opvallende teksten voorbij.


Leerdoel
Je kunt de betekenis en de boodschap van teksten op protestborden over de klimaatcrisis uitleggen.

Woordenschat
makelij, facetten, comfortabel, mondiale

Vraag bij de video
Bekijk de video en let goed op de teksten op de protestborden. Je ziet minstens 14 verschillende teksten voorbijkomen. Schrijf van elke tekst op wat de demonstrant ermee bedoelt. Leg de boodschap kort en duidelijk uit in je eigen woorden.

Oefeningen bij de video
1. Kies vijf uitspraken uit de video. Bepaal of het om een feit of een mening gaat en leg uit waarom.
2. Kies drie protestborden die volgens jou de sterkste boodschap hebben. Leg uit waarom.
3. Kies één protesttekst waar je het wel of niet mee eens bent. Geef minstens twee argumenten voor jouw standpunt.
4. Kies een protestbord en zet de boodschap om in een duidelijk argument met een stelling, reden en voorbeeld.
5. Zoek twee teksten die over hetzelfde klimaatprobleem gaan. Wat is het verschil in boodschap en aanpak? Welke vind je sterker en waarom?

beeld: Chat GPT


Labels:

Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...
Read more »

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 
Read more »

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten. 
Read more »