Doorgaan naar hoofdcontent

Plateau in Mexico oudste Maya-bouwwerk tot nu toe

Eerdere vondst: de piramide van Kukulcán op het Mexicaanse schiereiland Yucatán

Wetenschappers vonden met een bijzondere lasertechniek een Maya-bouwwerk, dat ouder blijkt te zijn dan eerdere vondsten. Lees meer in het artikel Nieuw ontdekt platform in Mexico blijkt oudste bouwwerk Maya´s wat de wetenschappers leerden van de vondst.

Woordenschat
▢ het plateau
▢ de koolstofdatering
▢ organisch
▢ ceremonieel
▢ duiding

Leerdoel
▢ Ik kan de nieuwe inzichten noemen die het plateau aan wetenschappers geeft

Opdrachten

A Vragen
1. Waarom bekeken de mensen vanaf het plateau naar de hemellichamen?
2. Hoe dacht men eerst dat Maya-gemeenschappen waren ontstaan?
3. In hoeverre verandert de vondst van het plateau dat idee?
4. Waarop duidt het ontbreken van sporen of afbeeldingen van hooggeplaatste personen?
5. Waarom denkt Geurds dat de Maya´s in nauw contact stonden met het andere volk van de Omeken?
6. Welke verbindende kracht had de landbouw?
7. Wat bedoelt Geurds met organisatiegraad?
8. Wat bedoelt Geurds met duiding?

B Mindmap
Maak een mindmap over de inhoud van de tekst. Houd goed rekening met de kenmerken van een mindmap (tekst, beeld, kleuren, verbanden).

C Mondelinge presentatie
Vertel de groep over de tekst. Combineer vertellen, voorlezen, naspelen, analyseren en becommentariëren van de tekst naar keuze.


Populaire posts van deze blog

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.