Doorgaan naar hoofdcontent

Voorzichtigheid met waarover we lesgeven: de David van Michelangelo


Grote ophef over een schoolbesluit in de VS. Een directeur werd weggestuurd na een les over de David van Michelangelo.
 
Bron

Woordenschat 
ultimatum - censuur - genitaliën - obsceen - conservatieve - genderidentiteit

Leerdoel 
Ik kan de situatie kort beschrijven aan de hand van de 5w1h-vragen.

Opdracht 1 - Stille discussie
Voer een stille discussie. Hierbij discussier je met enkele klasgenoten op papier. Je spreekt nog niet met elkaar. Voer de discussie aan de hand van de volgende vragen:
- Wat is er aan de hand? Gebruik de 5w1h-vragen.
- Wat is de oorzaak van de discussie?
- Wat zou een oplossing kunnen zijn?
Vat tot slot (op het teken van de docent) de uitkomst van jullie discussie in maximaal twee zinnen samen.

Opdracht 2 - Perspectieven
Lees de tekst en vorm daarna een groep van drie leerlingen. Ieder van jullie schrijft een korte reactie op het artikel vanuit twee perspectieven. Verdeel de volgende zes perspectieven zo over de groep dat ze allemaal vertegenwoordigd zijn in jullie groep. Probeer je zo goed mogelijk in te leven hoe je vanuit deze perspectieven de gebeurtenissen zou kunnen zien. Noteer je gedachten kort en deel ze daarna met elkaar. Geef daarna samen antwoord op de vraag hoe jullie denken over de impact van AI in de nabije toekomst.

wit (feitelijk), rood (vanuit gevoel), groen (vanuit mogelijkheden), zwart (als advocaat van de duivel), geel (vanuit optimisme) of blauw (gericht op reflectie en overzicht)

Opdracht 3 - Discussies in het nieuws
Zoek naar een vergelijkbare situatie in het nieuws van het afgelopen halfjaar. Bespreek de situatie kort aan de hand van de 5w1h-vragen. Vergelijk de situatie daarna met de situatie rond de David van Michelangelo. Benoem verschillen en overeenkomsten die je ziet tussen de beide situaties.


Labels:

Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...
Read more »

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 
Read more »

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten. 
Read more »