Komende MNMweek

Vanaf 6 mei vind je weer materialen. Die week gaat het om deze artikelen en oefeningen.

woensdag: Geknipt voor duurzame oplossingen - over de bijdrage van kappers aan recycling

donderdag: De kraan een beetje dichtdraaien - over de verwachte schaarste aan zoet water in Nederland

vrijdag: Wegversperringen in de wereldeconomie - over de inzet van zeestraten en andere economische knooppunten bij conflicten

De week van 11 tot en met 15 mei vind je deze onderwerpen.

maandag: Ongelimiteerde looksmaxxing - over hoe we kijken naar het maximaal najagen van schoonheidsidealen

dinsdag: Potentiële aardes - over onderzoek naar buitenaards leven bij planetenstelsel TRAPPIST 1

woensdag: Aapjes kijken (en van aapjes leren) - over onderzoek naar makaken en hoe ze samenwerken

donderdag: AI, vertel, vind ik straks nog wel een baan? - over de vrees voor verlies van startersbanen door AI

vrijdag: Het weerbericht in 2100 kun je zien aankomen - over klimaatverandering die nu al merkbaar is

Wil je als docent gebruik maken van antwoordenbladen? Stuur een bericht naar mnmweek.info@gmail.com via je schoolmail. Je ontvangt dan een link naar de uitwerkingen van de vragen bij de teksten.

Wil je een nog niet gepubliceerde les al gebruiken? Stuur een bericht naar hetzelfde mailadres.

afbeelding: Freepik

Populaire posts van deze blog

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool | Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn.

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn. 3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.