Cancellen we ook 1 april?

1 april-grappen waren vroeger een geliefde traditie in de media, maar kunnen die vandaag de dag nog wel? Mensen lijken sneller beledigd en de media worden steeds vaker in twijfel getrokken. Dit roept de vraag op of humor en satire nog dezelfde rol kunnen spelen als vroeger. Onlangs werd de komiek voor het jaarlijkse diner van het Witte Huis voor journalisten afbesteld. Wordt de grap krampachtiger?

AD | Kán zoiets vandaag de dag eigenlijk nog? De tijden zijn immers veranderd en de teentjes wat langer

Leerdoel

Je kunt met voorbeelden bespreken in hoeverre de ruimte voor humor en satire aan het veranderen zijn.

Woordenschat

teentjes langer, polarisatie, zelfcensuur, satire

Vragen

1. Kunnen media vandaag de dag nog steeds 1 april-grappen maken zonder dat dit verkeerd valt?

2. Hoe is de publieke tolerantie voor grappen en satire veranderd in de loop der jaren?

3. Zijn mensen tegenwoordig sneller beledigd of argwanender ten opzichte van media en humor?

4. Wat zegt de ophef rond de vermeende naamswijziging van café Mes over de relatie tussen overheid en pers?

5. In hoeverre beïnvloedt de afgenomen geloofwaardigheid van media hun vrijheid om satire te gebruiken?

6. Waarom lijken bestuurders en politici minder geschikt om zich aan humor of satire te wagen?

7. Is het politieke en maatschappelijke klimaat inmiddels zó absurd dat satire overbodig is geworden?

8. Hoe verhouden historische 1 april-grappen zich tot de huidige tijdsgeest?

9. In welke mate dragen sociale media bij aan een verminderde tolerantie voor satire en grappen?

10. Zou de media zichzelf moeten censureren als het gaat om satire, of moeten ze juist blijven uitdagen?

Opdrachten

1. Bespreek met klasgenoten. Wat vind je? Kunnen we nog luchtig lachen om satire, of is dat een luxe uit het verleden? Onderbouw waarom je vindt dat de situatie niet zoveel of juist sterk verandert. Hoe ga je hier zelf mee om?

2. Beoordeel met de onderstaande kenmerken de column. In hoeverre vind je het een geslaagde column.

Een column is een korte, journalistieke tekst waarin de auteur op een persoonlijke en vaak prikkelende manier zijn of haar mening geeft over een actueel onderwerp. De belangrijkste kenmerken van een column zijn:

Persoonlijke stijl – De columnist heeft een herkenbare stem en gebruikt vaak humor, ironie of sarcasme.
Kritische of opiniërende toon – De tekst bevat een duidelijke mening of visie op een onderwerp.
Actueel onderwerp – De column gaat vaak over iets dat speelt in de maatschappij, politiek, media of het dagelijks leven.
Korte en bondige tekst – Een column is meestal niet langer dan 400-800 woorden.
Prikkelende of verrassende invalshoek – De auteur belicht het onderwerp op een originele manier.
Vlotte schrijfstijl – Vaak geschreven in spreektaal en makkelijk te lezen.
Afsluiting met een pointe – Een column eindigt meestal met een pakkende conclusie of een onverwachte wending.

3. Schrijf zelf een column over de vraag of humor onder druk staat van polarisatie en lange tenen.

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool | Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn.

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn. 3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.

MNMweek

Zoeken in deze blog