Doorgaan naar hoofdcontent

MNMweek | 3 t/m 7 maart 2025


maandag 3 maart: Het is weer Carnaval


In een opinie deelt Miro Baatenburg de Jong haar persoonlijke kijk op carnaval en de sociale verschillen die ze ervaart tussen de Randstad en het zuiden van Nederland. Ze vertelt over haar afkeer van carnaval en vraagt zich af waar deze houding vandaan komt.

Het Parool | Opinie: ‘De sociale cohesie tijdens carnaval lijkt groter dan als Ajax speelt’

Leerdoel
Je kunt kort het standpunt, de inzichten en de vragen van de schrijver van de opinie samenvatten.

dinsdag 4 maart: Bedekte termen


De stemming in de Verenigde Naties over de oorlog in Oekraïne heeft tot veel discussie geleid. Voor het eerst stemden de Verenigde Staten samen met Rusland tegen een resolutie die Rusland veroordeelde. Dit markeert een belangrijke verandering in het Amerikaanse beleid onder president Trump en roept vragen op over de internationale machtsverhoudingen.

Trouw | Hoe de gevaarlijke dynamiek van een grote mensenmassa ontstaat

Leerdoel

Je kunt toelichten waarom de stemming in de VN zo bijzonder was en wat de gevolgen zijn voor de internationale politiek en Oekraïne.

woensdag 5 maart: Het is klaar met de vrijgevigheid


Ontwikkelingshulp is al decennialang een belangrijk middel om armoede en ziektes in de wereld te bestrijden. Toch staat deze hulp steeds vaker onder druk, vooral door politieke beslissingen in rijke landen zoals de Verenigde Staten en Europa. Wat zijn de gevolgen van deze veranderingen, en wat zegt dit over onze tijdsgeest?

De Correspondent | Zo ontmantelt uitgerekend de rijkste man ter wereld het vangnet voor de armste kinderen ter wereld

Leerdoel
Je kunt uitleggen waarom ontwikkelingshulp ooit is ingesteld, welke voordelen het heeft, en wat de gevolgen zijn van het stopzetten ervan.

dinsdag 4 maart: De wrang werkelijkheid in Gaza

De oorlog in Gaza heeft duizenden mensen, onder wie veel jongeren, ledematen gekost. Zorg en revalidatie worden van vele kanten bemoeilijkt.

Trouw | In Gaza moet een generatie jongeren leren leven met amputaties

Leerdoel
Je kunt uitleggen welke factoren de medische zorg bemoeilijken, en welke obstakels er zijn bij revalidatie en evacuatie.

vrijdag 7 maart: Werkvorm op vrijdag: “Een infographic maken”


Een infographic laten maken is een effectieve manier om informatie uit een tekst of een video samen te vatten. In een infographic presenteer je de kernpunten op een visuele, beknopte manier. Belangrijk is om bepaalde stappen te doorlopen bij het maken van de infographic. Die vind je in de beschrijving van deze werkvorm.


Populaire posts van deze blog

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.