Doorgaan naar hoofdcontent

Komende MNMweek

Maandag 26 augustus: Oorlog die al jaren dreigt

Het conflict tussen Israël en Iran is ingewikkeld en ontstaat uit diepgewortelde politieke en ideologische tegenstellingen. Beide landen beschuldigen elkaar van vijandigheid en steunen indirect elkaars tegenstanders, zonder zelf direct te vechten. Dit veroorzaakt voortdurende spanningen en wederzijds wantrouwen, met het risico op verdere escalatie.

NOS Waarom Israël en Iran elkaar haten (video)

Leerdoel
Je kunt oorzaken van de vijandigheid tussen Israël en Iran benoemen.


Dinsdag 27 augustus: Trump versus Biden wordt Trump versus Harris

Kamala Harris is recent als presidentskandidaat gepresenteerd, wat een ongebruikelijk laat moment in de Amerikaanse verkiezingscyclus markeert. Deze late aankondiging biedt zowel kansen als uitdagingen voor haar campagne tegen Donald Trump. De komende weken zullen bepalen of Harris haar beperkte campagnetijd optimaal kan benutten om de Democraten naar de overwinning te leiden.


Leerdoel
Je kunt de uitdagingen en voordelen van een korte verkiezingscampagne uitleggen.


Woensdag 28 augustus: Oekraïense invallen in Rusland

Tot ieders verbazing heeft Oekraïne deze zomer Russische gebieden aangevallen. De Russische reactie bleef aanvankelijk uit, wat de verwarring binnen Rusland alleen maar vergrootte. Nu probeert Rusland met extra troepen de situatie te keren, terwijl Oekraïne overweegt wat de volgende stap zal zijn.

Nieuwsuur Waarom Oekraïne nu kiest voor een invasie in Rusland (video)

Leerdoel
Je kunt de aanvallen kort toelichten en de mogelijke beweegredenen van Oekraïne benoemen.


Donderdag 29 augustus: een asielcrisiswet

Nederland bevindt zich in een asielcrisis, verklaart minister Marjolein Faber. De instroom van asielzoekers en nareizigers zorgt voor overvolle opvanglocaties, waardoor de regering overweegt strengere maatregelen in te voeren. Dit brengt mogelijk een confrontatie met Europese regels mee.

De Telegraaf Minister Faber roept asielcrisis uit: ’Alles zit bomvol’ (artikel)

Doel
Je kunt uitleggen wat het plan van minister Faber is om de asielcrisis aan te pakken en welke mogelijke juridische en politieke bezwaren daarbij spelen.


Vrijdag 30 augustus: De risico’s voor heel jonge profsporters


Wat gebeurt er met jonge sporttalenten die al op vroege leeftijd in de wereld van volwassenen terechtkomen? Hoogleraar Nicolette Schipper-van Veldhoven stelt kritische vragen over de druk en de risico's waarmee deze wonderkinderen te maken krijgen. Terwijl zij schitteren op het veld en op het podium, rijst de vraag: is het wel gezond om kinderen al zo jong bloot te stellen aan de harde realiteit van topsport?

De Volkskrant ‘Als pubers medailles moeten halen, komt hun ontwikkeling onder druk te staan’ (artikel, vrij toegankelijk maar mailadres noodzakelijk)

Leerdoel
Je kunt de risico's en ethische vragen benoemen die er zijn bij topsport door jonge deelnemers.


Populaire posts van deze blog

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.