Doorgaan naar hoofdcontent

Oorlog die al jaren dreigt


Het conflict tussen Israël en Iran is ingewikkeld en ontstaat uit diepgewortelde politieke en ideologische tegenstellingen. Beide landen beschuldigen elkaar van vijandigheid en steunen indirect elkaars tegenstanders, zonder zelf direct te vechten. Dit veroorzaakt voortdurende spanningen en wederzijds wantrouwen, met het risico op verdere escalatie.
NOS Waarom Israël en Iran elkaar haten (video)

Leerdoel
Je kunt oorzaken van de vijandigheid tussen Israël en Iran benoemen.

Woordenschat
fragiel, machtsblok, escalatie, gezworen, regime, liquidaties, nucleair, ayatollah, diplomatieke banden

Vragen

1. Wat verwijten Israël en Iran elkaar?  

2. Wat bedoelen we met een schaduwoorlog?  

3. Wat bedoelen we met een wraakspiraal?  

4. Wat bedoelen we met de nakba?  

5. Wat veroorzaakte het begin van de vijandigheid tussen Israël en Iran?  

6. Wat waren oorzaken van de val van de sjah?  

7. Wat bedoelen we met de as van het verzet?  

8. Waarin verschillen Israël en Iran als het gaat om de vraag of ze met elkaar in oorlog zijn?  

9. Waarom is een deal en daarmee een bestand tussen Israël en de Palestijnen ingewikkeld?  

10. Wat zou volgens deskundigen een voordeel kunnen zijn van verdere escalatie tussen Israël en Iran?

Opdrachten

1. Schrijf een brief vanuit het perspectief van een burger in Israël of Iran

Schrijf een korte brief van maximaal één pagina waarin je de zorgen en gevoelens uitdrukt die je als burger in Israël of Iran hebt over de spanningen tussen de twee landen. Denk na over hoe het conflict je dagelijkse leven beïnvloedt en welke hoop je hebt voor de toekomst.

2. Kies en analyseer één belangrijke gebeurtenis
Kies een belangrijke gebeurtenis in de geschiedenis van het conflict tussen Israël en Iran. Schrijf een korte samenvatting en leg uit waarom deze gebeurtenis van invloed is geweest op de relatie tussen de twee landen. Geef ook je mening over wat er anders had kunnen verlopen.

3. Stel vijf vragen aan een fictieve vredesonderhandelaar
Bedenk vijf vragen die je zou stellen aan een vredesonderhandelaar die werkt aan een oplossing voor het conflict tussen Israël en Iran. Denk na over wat jij zou willen weten over de uitdagingen en mogelijke oplossingen die de onderhandelaar ziet.

4. Ontwerp een poster over de oorzaken van het conflict
Maak een informatieve poster die de belangrijkste oorzaken van het conflict tussen Israël en Iran visueel weergeeft. Gebruik afbeeldingen, korte tekst en grafieken om de informatie duidelijk en toegankelijk te presenteren.


Labels:

Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...
Read more »

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 
Read more »

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten. 
Read more »