Trouw | Waarom voelen mensen empathie maar kunnen ze elkaar toch vreselijke dingen aandoen?
Leerdoel
Je kunt uitleggen empathie en agressie in de hersenen met elkaar samenhangen en hoe wetenschappers hier onderzoek naar doen.
Woordenschat
empathie, neurowetenschapper, ethische commissie, associaties, triviaal, spiegelneuronen, rationeel, beredeneren, pragmatisch, evolutionair, hersencircuit, gradaties, emotieregulatie
Vragen over de tekst
1. Waarom doen mensen elkaar pijn volgens de tekst?
2. Wat zijn spiegelneuronen en waarom zijn ze belangrijk?
3. Waarom gebruiken onderzoekers pijn in experimenten over empathie?
4. Welke hersengebieden worden actief bij het voelen van pijn bij jezelf en bij anderen?
5. Waarom kan empathie agressie soms niet tegenhouden?
6. Wat gebeurde er in het onderzoek met tbs’ers in de hersenscanner?
7. Wat betekent het dat empathie niet altijd “spontaan aangaat”?
8. Hoe reageerden proefpersonen in het experiment met deurtjes A en B?
9. Wat wil Gazzola onderzoeken met het nieuwe experiment in de fMRI-scanner?
10. Waarom ziet Gazzola empathie als een flexibele eigenschap?
Oefeningen bij de tekst
1. Waarom denk je dat onderzoekers juist pijn gebruiken om empathie te bestuderen en niet iets als blijdschap? Noem ook een mogelijk nadeel van deze keuze.
2. In het onderzoek met tbs’ers bleek dat empathie “aan” kon gaan als ze zich moesten inleven. Wat zegt dit over de stelling: “Sommige mensen hebben geen empathie”?
3. De proefpersonen konden kiezen tussen geld of het voorkomen van pijn bij een ander. Wat zegt deze keuze over menselijke motivatie volgens jou: zijn mensen vooral egoïstisch of sociaal? Leg uit.
4. Stel dat je onderzoeker bent: welke extra vraag zou jij willen onderzoeken over empathie en agressie?
afbeelding: Freepik