Doorgaan naar hoofdcontent

De bunker van Hitler: opruimen of bewaren als een dure les?

De bunker van Adolf Hitler in Berlijn (foto) is een plek die veel vragen oproept. Moet je een beladen historische plek bewaren om van het verleden te leren, of kun je beter ruimte maken voor nieuwe woningen? In Duitsland wordt er een stevige discussie over gevoerd.

Trouw |  Hitlers bunker slopen? ‘Die politici hebben geen historisch besef’

Leerdoel 
Je kunt beargumenteren of de bunker van Hitler in Berlijn behouden moet blijven of gesloopt moet worden, en waarom.

Woordenschat
transparantie, publieke opinie, bedevaartsoord, neonazi’s, kapitaal, investeerder, afbraak, afwentelen, regime, gefascineerd, stuiten, strobreed, DDR, stokte, touwtrekken

Vragen over de tekst
1. Waarom wil de Berlijnse regering de bunker onder Hitlers voormalige rijkskanselarij afbreken?
2. Waarom is Dietmar Arnold tegen de sloop van de bunker?
3. Wat bedoelt Arnold met een ‘compleet gebrek aan transparantie’?
4. Waarom vreest bouwminister Christian Gaebler dat de bunker een bedevaartsoord voor neonazi’s kan worden?
5. Welk argument gebruikt Arnold om te laten zien dat de bunker en de bouw van woningen samen kunnen gaan?
6. Waarom is Klaus Topel gefascineerd geraakt door de bunkers in Berlijn?
7. Hoe kwam het dat een deel van de grote bunker onder de rijkskanselarij bewaard is gebleven?
8. Wat bedoelt Hans Martin Fleischer wanneer hij zegt dat de politici ‘geen historische kennis of besef’ hebben?
9. Welke argumenten vóór en tegen het behouden van de bunker kun je uit de tekst halen?
10. Stel dat jij burgemeester van Berlijn bent. Zou je de bunker laten staan of laten slopen? Leg uit met minimaal twee argumenten uit de tekst.

Oefeningen bij de tekst
1. In de tekst staan verschillende belangen tegenover elkaar. Welke twee belangen botsen volgens jou het sterkst? Leg uit welk belang jij het zwaarst zou laten wegen.
2. Welk argument vóór het slopen van de bunker vind je het sterkst? En welk argument tégen de sloop? Leg uit waarom.
3. Stel dat een gebouw verbonden is met een donkere periode uit de geschiedenis. Wanneer is het volgens jou belangrijk om zo’n gebouw te bewaren? Geef twee voorwaarden.
4. Hans Martin Fleischer zegt dat je op deze plek letterlijk kunt zeggen: ‘hier gebeurde het’. Vind je dat een historische plek belangrijker maakt dan een foto, boek of museumtentoonstelling? Leg uit.
5. Schrijf een kort advies aan de Berlijnse regering. Geef aan of de bunker moet worden gesloopt, behouden of een andere bestemming moet krijgen. Gebruik minimaal drie argumenten uit de tekst en één eigen argument.

beeld: Thomas Wolter via Pixabay
Labels:

Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...
Read more »

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 
Read more »

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten. 
Read more »