Niemand komt aan ICC / Amerikaanse burgers (doorhalen wat niet van toepassing is)

Steeds grotere spanningen zijn er tussen de Verenigde Staten en het Internationaal Strafhof (ICC) in Den Haag. De VS wil mogelijk nieuwe sancties opleggen aan het Strafhof. Die kunnen grote gevolgen hebben voor de onderzoeken naar oorlogsmisdaden en voor de mensen die bij het Strafhof werken. Europa stelt dat niemand aan de internationale rechtsorde en het ICC moet komen.

RTL Nieuws | VS opent de aanval op het Strafhof: gevolgen kunnen groot zijn (tekst) en Dit doet het Internationaal Strafhof (video)

Leerdoel

Je kunt wat redenen voor de Amerikaanse sancties tegen het Internationaal Strafhof zijn en welke gevolgen ze kunnen hebben.

Woordenschat

sancties, bevriezen (van tegoeden), mensenrechten, verweven, infrastructuur, campagne, diepgeworteld, afkeer, impact, rechtsorde

Vragen bij de tekst

Vat de tekst en de video samen in een visual. Kies uit een (digitale) mindmap of infographic.

Oefeningen bij de tekst

1. De tekst noemt verschillende redenen voor de Amerikaanse houding tegenover het Strafhof. Welke reden wordt het sterkst onderbouwd? Leg je antwoord uit.
2. Welke gevolgen van de sancties vind jij het meest ingrijpend? Leg uit waarom.
3. Wat zou er volgens jou kunnen gebeuren als het Strafhof door financiële problemen onderzoeken niet meer kan uitvoeren? Denk aan korte- én langetermijngevolgen.
4. Vergelijk de belangen van de Verenigde Staten met die van het Internationaal Strafhof. Waar botsen deze belangen volgens de tekst met elkaar?
5. Vind je dat internationale organisaties onafhankelijk moeten kunnen werken zonder invloed van afzonderlijke landen? En hoe zou je dat beter mogelijk kunnen maken? Beargumenteer je antwoord.

beeld: Magnific

Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool | Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn.

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn. 3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.

MNMweek

Zoeken in deze blog