Doorgaan naar hoofdcontent

Posts

Posts uit juli, 2018 tonen

Zomervakantie

Van 9 juli t/m 17 augustus verschijnen er geen nieuwe lessen op MNMweek. In de week van 20 t/m 24 augustus publiceren we vijf lessen met nieuws van de voorbije zomermaanden. Vanaf 27 augustus volgen we het nieuws weer op de voet.

Mijn jaaroverzicht

Opdracht: 1. Kies 3 gebeurtenissen uit het binnen- en buitenlandse nieuws van het afgelopen schooljaar. 2. Kies ook 3 activiteiten in school die je het afgelopen schooljaar bijzonder vond. 3. Presenteer ze kort aan de anderen. 

Goed voor een plek in de Fortnite top 20

Lees het artikel Thorben (18) verdient bakken geld met spelletje Fortnite op Playstation . Beantwoord daarna de vragen. Woordenschat:  ▢ het understatement ▢ in principe ▢ de inspirator ▢ de donatie ▢ de ambitie Leerdoel:  ▢ Ik kan vragen stellen bij een tekst Opdracht: 1. Op welke belangrijke vragen geeft de tekst antwoord? Geef ook het antwoord. 2. Welke vragen blijven onbeantwoord na het lezen van de tekst? 3. Welke belangrijke tips staan in de kadertekst? 4. Noteer de moeilijke woorden uit deze tekst. Schrijf de betekenis er achter. antwoordenblad

Steeds meer reserves bij energiedrankjes

Lees het artikel RIVM: Kinderen in gevarenzone door energiedrank . Beantwoord daarna de vragen. Woordenschat:  ▢ de hartritmestoornis ▢ de risicogroep ▢ de preventie ▢ analyseren ▢ attent ▢ de consumptie ▢ restrictief Leerdoel:  ▢ Ik kan de kern van een tekst kort presenteren. Opdracht: BK  1. Vat het artikel samen in tien vragen. Noteer ook de antwoorden bij de vragen. 2. Maak een presentatie over het artikel. GT  1. Vat het artikel samen in vijf vragen. Noteer ook de antwoorden bij de vragen. 2. Maak een presentatie over het onderwerp. Bespreek hierin de effecten op je lichaam van teveel energiedrankjes. HV  1. Vat het artikel samen in drie vragen. Noteer ook de antwoorden bij de vragen. 2. Maak een presentatie over het onderwerp. Bespreek hierin hierin de lichamelijke effecten en de stoffen in energiedrankjes. antwoordenblad opdracht 1 voorbeeld presentatie opdracht 2

Zomer zonder veel muggen?

Lees het artikel Voordeel van de droogte: minder last van muggen . Beantwoord daarna de vragen. Woordenschat:  ▢ subjectief ▢ de broedplaats ▢ de radar Leerdoel:  ▢ Ik kan de hoofdgedachte van een tekst bepalen Opdracht: 1. Benoem de hoofdgedachte van de tekst. 2. Maak een schema van de tekst. Laat zien hoe de schrijver belangrijke feiten in de tekst verbindt met de hoofdgedachte. antwoordenblad

Australië scherp tegenover weigeraars

Lees het artikel Australië beboet ouders die kinderen niet laten inenten . Beantwoord daarna de vragen. Woordenschat:  ▢ de vaccinatie ▢ de immuniteit ▢ de volksgezondheid ▢ de levensstandaard ▢ het lik op stuk-beleid Leerdoel:  ▢ Ik kan uitleggen hoe vaccins werken ▢ Ik kan argumenten voor en tegen vaccinatie bespreken Opdracht: 1. Leg uit welke gevaren vaccinatie weigeren kan opleveren. 2. Bespreek waarom groepen bezwaar hebben tegen vaccinatie. antwoordenblad

Een handtekening onder faire handel

Lees het artikel Supermarkten hadden het voedselconvenant gewoon moeten tekenen . Beantwoord daarna de vragen. Woordenschat: ▢ moreel ▢ het convenant ▢ de richtlijn ▢ de branche ▢ verankeren Leerdoel:  ▢ Ik kan manieren bespreken om eerlijke handel te bevorderen Opdracht: Maak een infographic over het bevorderen van fair trade. antwoordenblad

Plekken om voor eeuwig te bewaren

Lees het artikel Van verborgen kerken tot heilig regenwoud: dit is het nieuwe werelderfgoed . Beantwoord daarna de vragen. Woordenschat: ▢ het erfgoed ▢ architectonisch ▢ de trekpleister ▢ de nominatie ▢ imposant ▢ meedingen Leerdoel: ▢ Ik kan de betekenis en waarde van werelderfgoed bespreken Opdracht: 1. Wat hebben de plekken gemeenschappelijk? 2. Wie kiezen werelderfgoed? 3. Welke criteria hanteren zij? 4. Geef een definitie van werelderfgoed. 5. Wat is erfgoed in jouw omgeving? 6. Wat is het belang van erfgoed? antwoordenblad

DE DUURZAAMHEIDSHOW - 2 JULI

De leerlingen van Tiener College maken in het voorjaar een aantal talkshows. Ze gaan over duurzame onderwerpen. Twee leerlingen zijn de presentatoren. Vijf leerlingen zijn gasten. Samen gaan deze leerlingen in gesprek over de volgende vijf onderwerpen ( onder voorbehoud ). Krekels met mayonaise?  Afrika zet in op de krekel. Om meerdere redenen is het goed als we ze meer gaan eten. En misschien is het ook helemaal niet zo slecht voor Europa. Denk aan de milieuschade van vleesproductie. Hoe zou jij ze eten?  Meer lezen 1 cola = vele glazen water Zonder dat we het weten, kost het maken van een cola vele glazen water. Een heel milieuvriendelijk drankje is het niet. Makers van cola hebben het er liever niet over. Meer lezen Groene vliegtuigjes  Vliegen belast het milieu enorm. Grote vliegtuigen elektrisch en groener maken, is vrijwel onmogelijk. Maar kleine vliegtuigen veel minder schadelijk maken, dat kan heel goed.  Meer lezen Huis uit de printer  3D printen biedt veel nieuwe