De miraculeuze heilige uit Myra

Over Sinterklaas bestaan allerlei legenden. Ze hebben hem gemaakt tot een personage met een onuitputtelijk vermogen, dat verschijnt waar hij maar wil en dat de eeuwen met gemak heeft overleefd. In deze opdracht interview je deze legende. Je maakt voor vragen en antwoorden gebruik van het artikel De geschiedenis van Sint-Nicolaas dat vol verhalen staat over de goedheiligman.

Woordenschat
▢ de overlevering
▢ de legende

▢ de beschermheilige

▢ miraculeus

Leerdoel
▢ Ik kan kort beschrijven hoe het sinterklaaspersonage ontstond

Opdracht
Schrijf een interview met Sinterklaas. Maak gebruik van de bovenstaande bron. Stel Sinterklaas in het interview vragen over:

- zijn levensloop

- de legendes over hem

- de herkomst van Sinterklaastradities

Een interview kun je op twee manieren vormgeven. Kies er een.
1. Je noemt vragen en antwoorden
Bijvoorbeeld:
Waar komt de traditie van strooigoed vandaan?
´Er bestaan verhalen over mij, dat ik bij de armen geld en voedsel in huizen wierp. Daarom zie je de pieten ook kruidnoten en pepernoten strooien.´
2. Je schrijft meer verhalend, je beschrijft hoe en wat Sinterklaas antwoordt
Bijvoorbeeld:
Als ik Sinterklaas vraag, waarom zoveel snoep wordt rondgestrooid tijdens het Sinterklaasfeest, glimlacht hij. ´Ja, heel gezond is het allemaal niet, maar ach, die ene keer per jaar. Ik heb dat altijd al gedaan. Eeuwen geleden strooide ik geldstukken en voedsel in de huizen van arme mensen.´

Zorg voor een pakkende kop boven het interview en een aansprekende, bij het interview passende foto.

Populaire posts van deze blog

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool | Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn.

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn. 3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.

MNMweek

Zoeken in deze blog