Voetballer worden, dan moet je goed kunnen scannen

Voetbaltalent is niet alleen een kwestie van techniek en balgevoel, het komt volgens wetenschappers ook aan op scherp inzicht in alles wat er om je heen gebeurt. Je moet het veld kunnen scannen. Voetballers Haaland en (inmiddels gestopt) Dennis Bergkamp blinken daarin uit.

Bron

NOS Haaland ziet wat jij niet ziet: hoe 'scanning' de superspits helpt scoren -

Woordenschat

stuiten - turven - frequent - empirisch - doorkruist - continent - illusie - statistiek - intuïtie - perceptie - mandekker - rakelt op - metronoom

Leerdoel

Ik kan toelichten wat het belang is van het onderzoek.

Opdracht 1 - Aanvulzinnen

Vul de onderstaande zes zinnen aan en zet ze daarna in een logische volgorde. Voeg maximaal twee zinnen toe om de tekst tot een samenhangend geheel te maken.

1. ... niet alleen techniek.

2. Haaland en Bergkamp ...

3. Onderzoek wijst uit ...

4. Jordet ...

5. Op het veld ...

6. Het belang van dit onderzoek is ...

Opdracht 2 - Eindredacteur

Je krijgt de tekst op je bureau. Je bent de eindredacteur. Voordat de tekst wordt gepubliceerd kijk jij er kritisch naar. Bekijk de kopjes van de tekst en bepaal of de kopjes de lading dekken en of er niet teveel of te weinig in de tekst staan. Schrijf een kort commentaar van maximaal tien zinnen waarin je aanbevelingen doet over de kopjes in de tekst.

Opdracht 3 - Spreekwoorden en gezegden

De tekst bevat veel figuurlijk taalgebruik en zegswijzen. Lees eerst de informatie over het verschil tussen spreekwoorden en gezegden. Ga daarna in de tekst op zoek en noteer bij ieder voorbeeld of je te maken hebt met een spreekwoord (S) of gezegde (G).

Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool | Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn.

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn. 3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.

MNMweek

Zoeken in deze blog