Doorgaan naar hoofdcontent

Meer raadsels dan antwoorden bij onderzoekers van bottencirkels

Niet voor het eerst vonden onderzoekers een bottencirkel. Deze cirkels worden naar analogie van Stonehenge bonehenges genoemd. Ze leveren onderzoekers inzichten, maar ook veel vragen op. Lees meer over de vondst in het artikel .Prehistorische cirkel van mammoetbotten gevonden: ‘Geen pretje om tussen rottend vlees te wonen’.

Woordenschat 
▢ gezaghebbende
▢ ritueel
▢ het element
▢ de bottencirkel

Leerdoel 
▢ Ik kan de vragen en antwoorden van de onderzoekers van de bottencirkel toelichten

Opdracht

A. Vragen
1. Beschrijf de vondst in vijf kenmerken.
2. Op welke vragen over deze constructie hebben de onderzoekers een antwoord?
3. Bij welke vragen hebben ze een vermoedelijke verklaring?
4. Bij welke vragen tasten ze volledig in het duister?
5. Wat wordt bedoeld met een ritueel element (alinea 5)?
6. Waarover bestaan vooral vermoedens?

B. Ooggetuigenverslag
Stel, je bent als journalist aan de zijde van onderzoeker Alexander Pryor getuige van de vondst van de bottencirkel. Schrijf een spannende reportage over wat er werd ontdekt. Maak de lezer nieuwsgierig naar het onderwerp.Beschrijf de vondst en bespreek welke vragen Pryor kon beantwoorden met behulp van de vondst en welke vragen voorlopig onbeantwoord blijven. Baseer je alleen op de feiten in de tekst. Gebruik geen extra informatie.

C. Publiekstrekker
Stel, de bottencirkel wordt in een archeologisch museum in Moskou tenntoongesteld. Aan jou wordt de vraag gesteld op een wervende manier het publiek te informeren over deze nieuwe aanwinst van het museum. Bedenk een post, een affiche of een andere tekstvorm waarin je iedereen oproept deze vondst te komen bekijken.

Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.