Doorgaan naar hoofdcontent

Dreigende executies in Iran


In Iran wordt hard opgetreden tegen oproepen van demonstranten om meer vrijheid. Met gevangengenomen demonstranten wordt een voorbeeld gesteld. Vorige week werd ook een vermeende spion ter dood gebracht. Volgens Iran legitiem, volgens het buitenland gaat het om het verstevigen van de macht over het land. 

Bron 

Woordenschat 
Zie opdrachten.

Leerdoel 
Ik kan toelichten waarom en op welke manieren in Iran wordt geprotesteerd.

Opdracht 1 - 5w1h-vragen
Bekijk de video. Schrijf na het bekijken de belangrijkste vragen naar wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe die in de video aan bod komen. Wissel je vragen daarna uit met een klasgenoot en geef antwoord op de vragen van elkaar. Kijk de antwoorden daarna samen na. 

Opdracht 2 - Ketensamenvatting
Bekijk de video en maak bij het bekijken aantekeningen. Noteer de belangrijke begrippen die in de video aan bod komen. Vat na het bekijken van de video de inhoud samen met deze begrippen. Maak met pijlen en korte uitleg duidelijk wat de begrippen met elkaar te maken hebben. Zorg dat in het schema dat je zo maakt duidelijk de keten van gebeurtenissen (oorzaak en gevolg) naar voren komt.

Opdracht 3 - Vragen naar keuzes
In de video komen veel vraagstukken aan de orde die te maken hebben met de keuze wat goed is om te doen. Bekijk de video en kies twee van zulke vragen die in de video aan bod komen. Bespreek ze allebei kort. Vertel wat de video je over de beide vragen vertelt en laat zien.


Labels:

Populaire posts van deze blog

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 
Read more »

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...
Read more »

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten. 
Read more »