Doorgaan naar hoofdcontent

Klaas en Claus


Overal ter wereld komt een kerstmanachtige figuur voor. Hij is een wijze weldoener waarover kinderen wordt verteld. Waar komt deze figuur vandaan? Wat heeft de Kerstman te maken met Sinterklaas?


Bron

Leerdoel
Je kunt aan het einde van deze les de ontwikkeling van de kerstman kort beschrijven en enkele invloeden noemen die hebben bijgedragen aan zijn huidige vorm.

Woordenschat
folkloristische, beschermheilige, protestantse, controverses, assimilatie, spirituele, commerciële, representatie, relevantie, implicaties, symboliek, secularisme, diversiteit, traditionele 

Vragen
1. Wat is de oorspronkelijke herkomst van de Kerstman volgens de tekst?
2. Hoe veranderde het uiterlijk van de Kerstman gedurende de geschiedenis?
3. Wie was de voorvader van de Kerstman en welke transformatie heeft hij ondergaan?
4. Hoe veranderde het Kerstfeest in Rusland tijdens de Sovjet-Unie?
5. Wat was de rol van Washington Irving en Clement Clarke Moore bij het vormgeven van het moderne beeld van de Kerstman?
6. Welke controverses heeft de figuur van de Kerstman wereldwijd veroorzaakt?
7. Hoe probeerden Sovjets de plaatselijke brengers van cadeautjes in Oost-Europa te vervangen?
8. Welke redenen werden gegeven voor de veranderingen in de viering van Kerstmis in koloniaal Amerika?
9. Hoe heeft de Kerstman zich ontwikkeld van een enge Duitse volksfiguur tot het moderne beeld?
10. Zijn er specifieke landen of regio's genoemd in de tekst waar de Kerstman controversieel is en waarom?

Opdrachten

1 - Bespreek met enkele klasgenoten hoe jullie de Kerstman zouden herontwerpen als jullie de kans hadden om zijn imago opnieuw vorm te geven. Je moet rekening houden met culturele diversiteit, moderne waarden en maatschappelijke normen. Presenteer tot slot jullie nieuwe versie van de Kerstman en bespreek waarom jullie welke keuzes maakten in het ontwerp. 

2 - Maak (samen met een klasgenoot) een visuele tijdlijn die de evolutie van de Kerstman door de geschiedenis heen illustreert. Je kunt afbeeldingen, teksten en datums gebruiken om belangrijke mijlpalen en veranderingen in het uiterlijk, de rol en de perceptie van de Kerstman weer te geven.

3 - Maak een vergelijking tussen de moderne Kerstman en de oorspronkelijke Sint-Nicolaas. Benoem de belangrijkste kenmerken, rol en betekenis van beide figuren en bespreek hoe deze in de loop van de tijd zijn veranderd.

4 - Stel je voor, je gaat een interview afnemen met de oorspronkelijke Sint-Nicolaas en de moderne Kerstman. Bedenk vragen over hun rol, betekenis en veranderingen in de loop van de tijd. Zorg dat je vragen nieuwswaarde hebben, m.a.w. nieuwe zaken aan het licht brengen en Sint-Nicolaas en de Kerstman de kans geven om de ontwikkeling van hun personage te verduidelijken aan het publiek. 

5 - Maak een creatieve meme die een aspect van de Kerstman belicht, zoals zijn commerciële karakter of culturele invloeden. Gebruik een afbeelding en een korte tekstcombinatie om je punt te maken.


Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.