Doorgaan naar hoofdcontent

Uitspraak MH17


Ministerie van Defensie CC0

Vorige week deed de rechter uitspraak in het MH17-proces. Met één vrijspraak bij gebrek aan bewijs en verder duidelijke veroordelingen werd het proces besloten.

Bron 

Woordenschat 
garnizoen - collectief - sancties - verstek - schijnproces - groeiende - strafmaat - zijn zegeningen tellen - potentiële - separatistische - immuniteit - annexatie  

Leerdoel 
Ik kan de vraag en het antwoord in de titel toelichten 

Opdracht 1 - Vragen
Vul de vragen aan en beantwoord ze. 
1. Wie hebben ... ?
2. Wat zal ... ?
3. Waar ... ?
4. Wanneer zullen daders ... ?
5. Waarom zal Rusland ... ?
6. Hoe kan Nederland ... ?

Opdracht 2 - Betrokkenen
De tekst spreekt verschillende verwachtingen uit over veel verschillende groepen betrokkenen.  Schrijf op wie er allemaal deelhebben aan het proces en aan wat in de toekomst met het oordeel van de rechter kan gebeuren. Omschrijf bij iedere groep betrokkenen in één zin wat hun rol inhoudt.

Opdracht 3 - Commentaar
Kranten schrijven regelmatig een commentaar op nieuwsfeiten. Een goed voorbeeld bij dit nieuws is het commentaar Het MH17-proces verwijst de complotten naar de prullenbak. Dat is winst. Schrijf zelf een korte reactie op de uitkomst van het strafproces. Reageer in jouw reactie ook op het hiervoor gegeven voorbeeld.


Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...
Read more »

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 
Read more »

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten. 
Read more »