Doorgaan naar hoofdcontent

Mugabe overleden: leider, macht-hebber

User:DandjkRoberts [CC BY-SA 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)]
Oud-president Mugabe is overleden. Wie terugkijkt op zijn leven en loopbaan herkent daarin zeker te weten wat andere grote machthebbers deden. Wat als regeren begon, werd uiteindelijk koste wat kost vasthouden aan de macht. Lees meer over zijn leven in het profiel Zimbabwaanse oud-president Robert Mugabe (95) overleden.

Leerdoel
▢ Ik kan met behulp van enkele vragen / het kiezen van kernwoorden een tekst samenvatten

Opdracht
Maak een van de volgende opdrachten.

A Beantwoord de vragen.
1. Wat bedoelt de schrijver met ¨een vaker vertoonde lijn¨ (alinea 2)?
2. Geef drie voorbeelden van wat Mugabe omstreden maakte.
3. Welke rol speelde kolonialisme in het leven van Mugabe?
4. Wat was een belangrijke overeenkomst tussen Mugabe en Mandela?
5. Wat was een belangrijk verschil tussen Mugabe en Mandela?
6. In hoeverre geeft de tekst een oordeel over Mugabe? Motiveer je antwoord.

B Lees de tekst. Schrijf daarna gedurende één minuut op wat je hebt onthouden.

C Onderstreep in elke alinea het belangrijkste woord. Schrijf met behulp van deze woorden een samenvatting van 5-10 zinnen.

Populaire posts van deze blog

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Herfstvakantie

De week van 19 tot en met 23 oktober vallen er bij MNMweek alleen maar 🍂🍁 herfstblaadjes. Verder valt er weinig te beleven.  Vanaf 26 oktober vind je weer elke werkdag een bron met een aantal suggesties.  beeld: wahyu_t via Magnific

Zorgelijke Duitse cijfers over discriminatie en racisme

Woordenschat: sentimenten (alinea 3) bagatellisering (bagatelliseren) (alinea 3) specifieke (alinea 4) potentiële (alinea 5) peilingen (alinea 5) Lees het artikel Duitsland: haat tegen moslims, Roma en homo´s groeit BK 1. Hoe is het onderzoek gedaan volgens alinea 1? 2. Waarom zijn de uitkomsten volgens alinea 2 opvallend? 3. Waarom komt de politieke partij AfD ter sprake (alinea 5)? 4. Wat vinden de onderzoekers zorgelijk (alinea 6)? 5. Wat hebben brandstichtingen te maken met de laatste alinea? GT 1. Over welke twee onderwerpen gaat alinea 2? (1) ... (2) ... 2. Verklaar het kopje Vluchtelingen. 3. Waarover ging het onderzoek oorspronkelijk (vanaf 2002) volgens alinea 3? 4. Welke voorbeelden van racisme, antisemitisme en nazisme noemt alinea 3? 5. Welke twee groepen noemt de laatste alinea? (1) ... (2) ... HV 1. Welke twee grote toenames ziet het onderzoek volgens alinea 2? 2. Wat is de reden voor het onderzoek (alinea 3)?...