Doorgaan naar hoofdcontent

Wie temt de challenge cultuur?

Social media-challenges kunnen ernstige gevolgen hebben, vooral wanneer jongeren deelnemen aan risicovolle activiteiten. Scholen lopen vaak achter op de online trends, wat het moeilijk maakt om gevaarlijke gedragingen tijdig te signaleren. Er is een groeiende vraag naar meer ondersteuning en expertise om deze problemen aan te pakken.


Leerdoel
Je kunt de aanpakken van gevaarlijk online gedrag bespreken die de betrokkenen in de video noemen.

Woordenschat
regie, identificeren, expertise, rouwprotocol, adequaat

 Vragen
1. Wat is de choking challenge en waarom is deze gevaarlijk?
2. Wat zijn de gevolgen van deelname aan gevaarlijke social media-challenges voor jongeren?
3. Hoe reageerden scholen op de toegenomen aandacht voor gevaarlijke online uitdagingen?
4. Waarom waren scholen onvoldoende voorbereid op de gevaren van online challenges?
5. Wat voor soort ondersteuning wordt aan scholen geboden nadat er een tragedie heeft plaatsgevonden door een online challenge?
6. Wat is het dilemma dat scholen ervaren bij het bespreken van gevaarlijke social media-challenges?
7. Waarom pleiten experts voor meer overheidsinterventie in het aanpakken van gevaarlijke online challenges?
8. Wat wordt bedoeld met het "spanningsveld" bij het bespreken van risicovolle online gedrag?
9. Waarom kunnen scholen volgens experts niet volledig voorkomen dat leerlingen deelnemen aan gevaarlijke challenges?
10. Welke rol speelt de overheid volgens de pleidooien van experts in het voorkomen van gevaarlijk online gedrag?

Opdracht
Welke oplossingen geven de betrokkenen in de video?

Labels:

Populaire posts van deze blog

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 
Read more »

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...
Read more »

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten. 
Read more »