Leerdoel
Je kunt uitleggen wat roddelen is, welke functies het heeft binnen groepen en organisaties, en hoe je kritisch kunt omgaan met roddels die je hoort.
Woordenschat
kwaadaardig, de kantjes ervan af lopen, reputatie, organisatiewetenschapper, casus, proefpersonen, wespennest, volksmond, evaluatieve, component, subtiel, ontvanger, zender, nuances, exercitie, ventileren, gerekruteerd, manipuleerden, coöperatief, ophemelen, konkelen, sociale cohesie, eenheidsworst, deceptie
Vragen over de tekst
1. Wat verstaat Bianca Beersma onder roddelen volgens haar brede definitie?
2. Welke gevolgen kan het hebben als iemand hoort dat er over hem of haar wordt geroddeld?
3. Waarom noemt Beersma roddelen een vorm van ‘sociale lijm’?
4. Welke rol speelt roddelen volgens de tekst binnen organisaties en teams?
5. Wat laat het dobbelsteenexperiment zien over de invloed van roddels op eerlijk gedrag?
6. Waarom zijn mensen volgens het onderzoek geneigd om roddels te geloven?
7. In welke situaties zijn roddelaars eerder geneigd om te liegen?
8. Waarom kan een positieve roddel soms schadelijker zijn dan een negatieve roddel?
9. Welke zorgen noemt Beersma over roddelen in relatie tot diversiteit binnen organisaties?
10. Wat bedoelt Beersma als ze zegt dat iedereen een ‘kritische consument’ van roddels kan worden?
afbeelding: Freepik