Doorgaan naar hoofdcontent

Stop de Black Friday


Verschillende onderzoekers en hoogleraren pleiten voor de afschaffing van Black Friday. Ze benadrukken dat dit koopjesfestijn ongezonde consumptie aanwakkert en een negatieve impact heeft op duurzaamheid. Ook onder winkeliers is niet iedereen gelukkig met het bestaan van het fenomeen. 

Bron 

Leerdoel
Je kunt aan het einde van deze les de kritiek op Black Friday toelichten en voorbeelden geven van oplossingen die zijn bedacht.

Woordenschat 
duurzaamheid, massahysterie, uitgemolken, kapitalistische, schaarse, consumeren, maak- en afdankproces, wegwerpeconomie

Vragen
1. Waarom roepen onderzoekers op tot de afschaffing van Black Friday?
2. Wat is volgens het rapport van de Raad voor de leefomgeving en infrastructuur de impact van Black Friday op duurzaamheid?
3. Welke kritiek wordt geuit op het koopjesfestijn vanuit het perspectief van consumptie-onderzoekers?
4. Wat wordt gezien als de negatieve langetermijneffecten van overmatige consumptie tijdens Black Friday?
5. Waarom worden producenten gestimuleerd producten te maken die snel verouderen of van slechte kwaliteit zijn volgens het artikel?
6. Hoe beschrijven deskundigen het gevoel dat consumenten ervaren tijdens Black Friday?
7. Wat is het gevolg van de onderlinge concurrentie tussen winkels tijdens Black Friday volgens het artikel?
8. Welke oplossingen worden voorgesteld om de negatieve gevolgen van Black Friday te verminderen?
9. Welke acties ondernemen sommige bedrijven om zich af te zetten tegen Black Friday?
10. Welk advies wordt gegeven met betrekking tot het omgaan met onverkochte producten na Black Friday?

Opdrachten

1 | Voer met enkele klasgenoten een (stille)* discussie over de ethiek van Black Friday-deals. Verzamel zoveel mogelijk voor- en nadelen van massaconsumptie, de druk om te kopen en de impact ervan op mensen en het milieu. 
*Hierbij overleg je niet, maar schrijf je samen op een groot blad, om tot slot te bespreken wat jullie eigen mening is. 

2 | Bespreek met enkele klasgenoten marketingtactieken die jullie waarnemen rond Black Friday. Maak samen een overzicht van hoe bedrijven reclame maken voor Black Friday. 

3 | Vat het fenomeen Black Friday met alle voor- en nadelen en mogelijke alternatieven samen in een infgographic.

4 | Beschrijf kort de oorsprong van Black Friday en hoe het zich heeft ontwikkeld tot het fenomeen dat het vandaag is. Gebruik extra bronnen bij de tekst. 

5 | Bedenk met enkele klasgenoten alternatieven voor Black Friday die zorgen voor bewuste consumptie. 





Labels:

Populaire posts van deze blog

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 
Read more »

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...
Read more »

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten. 
Read more »