Doorgaan naar hoofdcontent

Komende MNMweek | 25 t/m 28 maart

Deze week gaan de teksten over de aanslag in Moskou, het overlijden van de bekende primatoloog Frans de Waal, overbelasting van het stroomnet en opvoeden zonder mobieltjes. 

maandag 25 maart: Aanslag in Moskou

Vrijdag 22 maart opende een groep gewapende mannen het vuur op het publiek in een concertzaal in Moskou, resulterend in een tragisch aantal slachtoffers. Deze gebeurtenis schokte niet alleen de stad, maar trok ook internationale aandacht doordat Islamitische Staat (IS) de verantwoordelijkheid opeiste. 

Je kunt uitleggen waarom deskundigen de claim van IS aannemelijk vinden.

dinsdag 26 maart: Frans de Waal (1948-2024): mens en aap verschillen lang zo sterk niet
Vorige week overleed Frans de Waal, een vooraanstaand primatoloog. Hij deed baanbrekend onderzoek naar het gedrag van mensapen en maakte steeds vergelijkingen met menselijk gedrag. Met zijn onderzoek liet hij zien dat we van mensapen en andere dieren veel kunnen leren over onszelf en onze plek in de natuur. 


Leerdoel
Je kunt een paar belangrijke denkbeelden van Frans de Waal over mens en dier bespreken.

woensdag 27 maart: Mag het ietsje minder stroom zijn?

Er is een toenemende drukte op het Nederlandse elektriciteitsnet. De capaciteit staat daardoor onder druk. Dit wordt veroorzaakt door een combinatie van factoren, waaronder de groeiende vraag naar elektriciteit door nieuwe technologieën en duurzame energiebronnen, zoals zonnepanelen en windparken. Zowel voor consumenten als beleidsmakers zijn er grote uitdagingen. Het is nodig op zoek te gaan naar duurzame oplossingen voor een stabiele energievoorziening.


Leerdoel
Je kunt uitleggen waarom het Nederlandse elektriciteitsnet overbelast raakt en manieren noemen om energie te besparen en het stroomnet minder te belasten.

donderdag 28 maart: Ouders achter een schermpje

Veel jonge ouders vinden het moeilijk om te bepalen hoeveel ze hun (heel) jonge kinderen blootstellen aan digitale media. Experts benadrukken het belang van bewust en verantwoord omgaan met smartphones en tablets in de opvoeding van jonge kinderen. Ze zien een aantal behoorlijke risico's en pleiten voor een evenwichtig, beperkt gebruik van digitale media.


Leerdoel
Je kunt het standpunt en de belangrijkste adviezen kort bespreken.


Populaire posts van deze blog

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.