Doorgaan naar hoofdcontent

Komende MNMweek | 15 t/m 19 januari


maandag 15 januari | Martin Luther King dag
De derde dinsdag van januari is het Martin Luther King day in de V.S. Amerikanen staan stil bij de betekenis van deze Amerikaanse dominee en voorvechter van burgerrechten. Hij werd onder meer beroemd om zijn toespraak I have a dream bij het Lincoln Memorial in Washington. Hij werd 4 april 1968 vermoord. (foto: Wikipedia)


Leerdoel
Je kunt toelichten wat de betekenis van Martin Luther Kings strijd voor gelijke rechten is.

dinsdag 16 januari | Democratie heeft het moeilijk 
In landen waar bij elkaar opgeteld meer dan de helft van de wereldbevolking woont, gaan kiezers in 2024 naar de stembus. Maar dat betekent niet dat de wereld democratischer is dan ooit. Want nooit eerder bewogen zo veel landen van de democratie weg, zeggen onderzoekers. (bron: Nieuwsuur)

Nieuwsuur | Het grote, wereldwijde verkiezingsjaar 2024: kantelpunt voor de democratie?

Leerdoel
Je kunt uitleggen voor welke uitdagingen democratieën het komende jaar gesteld worden. 

woensdag 17 januari | Twee staten als oplossing?
"Israëliërs en Palestijnen verdienen het beiden om naast elkaar te leven in veiligheid, waardigheid en vrede. We kunnen niet teruggaan naar de status quo zoals die bestond op 6 oktober."

Met die woorden doelt de Amerikaanse president Biden op de zogeheten tweestatenoplossing om het conflict tussen Israël en de Palestijnen te beëindigen. Leiders van over de hele wereld sluiten zich aan bij het pleidooi voor een permanente oplossing. Maar gemakkelijk zal die niet zijn - en de discussie erover wordt niet voor het eerst gevoerd. (bron: NOS)

NOS | Oud idee, nieuwe obstakels: hoe haalbaar is tweestatenoplossing?

Leerdoel
Je kunt de belangrijkste belemmeringen bij deze oplossing toelichten. 

donderdag 18 januari | Steeds meer Rome komt boven
Het beeld van de Romeinse bezetting van Nederland moet op de schop door ontdekkingen van een archeologiestudent. Zijn resultaten zijn deze maand gepubliceerd in het vakblad Archeologie in Nederland. (bron: Trouw)


Leerdoel
Je kunt uitleggen op welke manier de archeologische vondsten worden gedaan. 

vrijdag 19 januari | Hoe keer je toenemende diefstal in de supermarkt? 
Diefstal in supermarkten is enorm toegenomen. Deels wordt het verklaard door de toename in het gebruik van zelfscankassa's. Voor een ander deel ook door toegenomen armoede. Supermarkten zoeken een uitweg, omdat de verliezen door diefstal uiteindelijk moeten worden verrekend in prijzen. 


Leerdoel
Je kunt de oorzaken van de toegenomen diefstal en enkele kansrijke oplossingen toelichten. 



Populaire posts van deze blog

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.