Doorgaan naar hoofdcontent

Naar erkenning van de Palestijnse staat


Een aantal landen wil de Palestijnse staat officieel erkennen. Die erkenning heeft zowel symbolische als politieke gevolgen, die verdeeldheid zaaien op het internationale toneel. De erkenning betekent een groeiende steun voor Palestina, ondanks dat het geen volwaardig lid is van de Verenigde Naties vanwege tegenstand in de Veiligheidsraad. Deze ontwikkelingen kunnen invloed hebben op de voortgang van de tweestatenoplossing in het Israëlisch-Palestijns conflict.

 Een Vandaag | Dit betekent het als andere landen Palestina officieel erkennen als staat

Leerdoel
Je kunt uitleggen wat de betekenis en gevolgen zijn van de erkenning van Palestina door verschillende landen te begrijpen.

Woordenschat
veiligheidsraad, algemene vergadering, mensenrechtenverdragen, internationaal strafhof, symbolische waarde, impliciete steun, tweestatenoplossing, coalitie, betrekkingen, geopolitiek, diplomatie, statuut
 
Vragen
1. Waarom hebben Noorwegen, Ierland en Spanje besloten Palestina officieel te erkennen als staat?
2. Wat betekent de erkenning van Palestina als staat in juridische zin volgens hoogleraar Marcel Brus?
3. Wat betekent het dat Palestina een 'waarnemersstaat' is bij de Verenigde Naties?
4. Waarom is Palestina nog geen volwaardig lid van de Verenigde Naties?
5. Wat was het omslagpunt in 2014 voor de internationale erkenning van Palestina?
6. Wat is de betekenis van Palestina als 'waarnemersstaat' binnen de Verenigde Naties?
7. Welke voordelen heeft Palestina door de status van waarnemersstaat?
8. Waarom wordt de erkenning van Palestina door Noorwegen, Ierland en Spanje als voornamelijk symbolisch gezien?
9. Wat is het officiële standpunt van Nederland over de erkenning van Palestina?
10. Waarom verwacht hoogleraar Brus daar geen snelle verandering in?

Opdrachten

1. One minute paper - Schrijf gedurende één minuut op wat je hebt onthouden van de bron. Vergelijk daarna jouw paper met dat van een of meer anderen.

2. Infographic - Vat in een infographic de complexiteit van het vraagstuk van erkenning samen, waarmee je duidelijk maakt waarom sommige landen er wel toe overgaan en wat andere landen doet besluiten vooralsnog de staat niet te erkennen.

3. Seven word story - Vat de bron samen door een of meer seven word stories te schrijven. Zo’n verhaal bestaat uit zeven woorden en geeft de essentie (een feit of een gevoel) van het onderwerp samen.

4. Ready made - Een ready made is een gedicht dat al aanwezig is in een tekst. Je vormt een ready made door een zin te kiezen en die zo vorm te geven dat een dichtregel of klein gedicht ontstaat. Zorg dat de zin (een aspect van) het onderwerp van de bron of jouw mening hierover goed samenvat.

5. Perspectief innemen - Reageer vanuit een bepaald perspectief op de inhoud van de bron. Kies uit: wit (feitelijk), rood (vanuit gevoel), groen (vanuit mogelijkheden), zwart (als advocaat van de duivel), geel (vanuit optimisme) of blauw (gericht op reflectie en overzicht).


Populaire posts van deze blog

Geld voor het oprapen

In Amsterdam worden prullenbakken vaak opengebroken door mensen die statiegeldflesjes en -blikjes verzamelen. Dit zorgt voor veel zwerfafval en overlast in de stad. In deze tekst worden verschillende oplossingen besproken om dit probleem aan te pakken. Het Parool |  Lezers over opengebroken prullenbakken in Amsterdam: ‘In Berlijn en Kopenhagen is deze oplossing al heel normaal’ Leerdoel   Je kunt verschillende oplossingen noemen voor het probleem van opengebroken prullenbakken in Amsterdam. Woordenschat grootwinkelbedrijven, exploiteren, initiatief, memo Opdrachten 1. Vat de oplossingen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welk van deze oplossingen naar jullie verwachting het beste zal werken. Beargumenteer waarom je dat denkt. 3. Bespreek met anderen of er nog andere oplossingen zijn. 

Werkvorm op vrijdag: stiftgedicht

Een stiftgedicht is een creatieve manier om een gedicht te maken door woorden of zinnen uit een tekst te selecteren en de rest te ‘stiften’ (door te doorstrepen of met een kleur weg te vlakken). Hieronder vind je een stap-voor-stap uitleg over hoe je een stiftgedicht kunt maken. 1. Kies een tekst: Dit kan een krantenartikel, boek, tijdschrift, of zelfs een ander gedicht zijn. Het maakt niet uit wat voor soort tekst, zolang het maar voldoende woorden en zinnen bevat die je kunt gebruiken. 2. Lees de tekst door: Kijk of er woorden of zinnen in de tekst staan die je aanspreken of die een bepaalde emotie of beeld oproepen. Je hoeft niet elke zin te gebruiken, alleen de woorden die je interessant vindt. 3. Markeer de woorden: Terwijl je door de tekst leest, markeer je de woorden of zinnen die je wilt gebruiken. Dit kunnen woorden zijn die een gedicht laten ontstaan, of woorden die een interessante betekenis samenvoegen. 4. Stift de rest van de tekst: Gebruik een stift om de re...

Boem en het is uit met vuurwerk

Elk jaar leidt consumentenvuurwerk tot veel discussie vanwege de schade, verwondingen en overlast die het veroorzaakt. Nu er een meerderheid in de Tweede Kamer voor een landelijk vuurwerkverbod is, lijken de regels te gaan veranderen. Voorstanders benadrukken de veiligheid en duidelijkheid die een verbod biedt, terwijl tegenstanders vrezen voor illegale handel en het verlies van een geliefde traditie. Kies een artikel over de redenen voor een vuurwerkverbod. Leerdoel   Je kunt argumenten voor en tegen een vuurwerkverbod bespreken. Woordenschat handhaven, roependen in de woestijn, federatie, portefeuillehouder, maatschappelijke prijs, democratie, vrijheid van meningsuiting. Opdracht 1. Vat de argumenten voor en tegen in de tekst samen. 2. Bespreek met anderen welke argumenten er mogelijk nog meer zijn.  3. Schrijf kort je eigen standpunt op. Beargumenteer met goede argumenten voor je standpunt en en ga in op de argumentatie van andere standpunten.